- Contenidos: Body Parts (partes del cuerpo)
- Fonética: Con la cancion de fondo se trabaja su pronunciacion.
- Total physical Response: Donde podemos memorizar a partir de sus movimientos al seguir la cancion.
El profesor puede utilizar la pizarra digital para enseñar el video a sus alumnos, es totalmente intuitivo puesto que consta de fotografías y mensajes de texto.
De ahí se pueden realizar actividades de repetecion de las partes del cuerpo, señalar las partes que van a apareciendo y por supuesto cantar la cancion que hay de fondo que esta acorde con los contenidos que se están tratando.
El tiempo programado sería en principio una o dos sesiones y se recomienda el uso de pizarra digital por el atractivo de las imágenes. Aunque podría trabajarse en ordenadores en red de manera individual o grabandolo en cada ordenador.
El nivel puede ser desde infantil hasta 2 segundo ciclo, siendo demasiado infantil para tercer ciclo.
Después de esto se puede trabajar una ficha donde los niños colocan las partes del cuerpo en inglés.
Al final de la actividad y después de haber trabajado esas partes del cuerpo, se ha incluído la letra de la cancion, hay que decir que esa letra se puede amplicar incluyendo mas partes del cuerpo aunque no rime.
La cancion va eliminando palabras según se va repitiendo, es en esos "huecos" donde los niños van cantando la palabra que no se menciona para facilitar así su memorización, esto es progresivo hasta llegar a un punto donde los niños cantan la cancion entera. La solucion vendrá al final cuando en los últimos creditos se pueden ver "the lyrics"
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